為進(jìn)一步加強(qiáng)校園心理健康工作隊(duì)伍建設(shè)，提升心理委員的專業(yè)素養(yǎng)和危機(jī)干預(yù)能力，學(xué)生心理健康教育中心于2025年3月12日、3月13日、3月17日在行政樓八樓會議室及職教園行政樓204開展了23級心理委員及宿舍長“心理危機(jī)的識別與應(yīng)對”專題講座培訓(xùn)。全校約800名心理委員及宿舍長參加了此次講座學(xué)習(xí)。
講座伊始，首先對心理危機(jī)的定義、要素及特征進(jìn)行了詳盡闡述。通過幾組觸目驚心的數(shù)據(jù)，強(qiáng)調(diào)了當(dāng)前校園心理健康工作的緊迫性和重要性。
隨后，培訓(xùn)聚焦于自殺危機(jī)的識別與預(yù)防。詳細(xì)講解了自殺危機(jī)的產(chǎn)生誘因，包括精神疾病（尤其是抑郁癥）、突發(fā)事件產(chǎn)生的壓力等。通過生動的案例分析和情景模擬，心理委員和宿舍長們深入了解了自殺危機(jī)的發(fā)生過程、言語及行為征兆，并掌握了自殺風(fēng)險評估的方法和危機(jī)干預(yù)的緊急措施。
為確保心理委員在危機(jī)干預(yù)過程中能夠迅速獲得專業(yè)支持，培訓(xùn)還詳細(xì)介紹了校內(nèi)外心理援助資源的聯(lián)動機(jī)制。包括校內(nèi)學(xué)生心理健康教育中心的預(yù)約方式、全國及地方性心理援助熱線的聯(lián)系方式等，為心理委員提供了堅(jiān)實(shí)的后盾。
此次講座有利于心理委員和宿舍長提升心理危機(jī)識別與干預(yù)的專業(yè)技能，使他們更深刻認(rèn)識到自身在維護(hù)校園心理健康中的重要作用。未來，心理健康教育中心將繼續(xù)加強(qiáng)心理委員和宿舍長隊(duì)伍的建設(shè)與培訓(xùn)，不斷提升我院心理健康工作的整體水平，為廣大學(xué)子的心理健康保駕護(hù)航。
