明醫(yī)科院〔2017〕86號
三明醫(yī)學科技職業(yè)學院
關于開展高級專業(yè)技術職務直聘推薦工作的通知
各教學單位、職能部門：
為貫徹落實中央《關于深化職稱制度改革的意見》（中辦發(fā)〔2016〕77號），在師德師風“一票否決”的基礎上，突出“業(yè)績、成果、貢獻”，調整優(yōu)化專業(yè)技術職務評聘的“指揮棒”。經(jīng)研究決定劃出2名正高、2-3名副高職數(shù)，按“業(yè)績、成果、貢獻”要求，在全院范圍內嘗試性地開展專業(yè)技術職務直接聘任，并逐步探索形成新的規(guī)范化制度。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、推薦的參考標準
“業(yè)績、成果、貢獻”屬于定性要求，如何細化量化標準化，需要一個探索完善的過程。本著邊設計、邊實踐、邊規(guī)范，“先立標桿，逐步完善標準”的推進思路，在執(zhí)行《三明醫(yī)學科技職業(yè)學院專業(yè)技術職務聘任制工作暫行辦法（試行）》（明職院[2017]66號）文件的基礎上，初擬了下述參考標準，一方面供全校教職員工補充、修改、調整、完善；另一方面作為本次直聘推薦的參照依據(jù)。
（一）直接聘任副高條件(符合下列1中的1項或2中的3項）
1.任現(xiàn)職以來取得以下重要貢獻之一。
(1)主持省部級科研課題1項以上。
(2)首席指導的學生在政府部門舉辦的專業(yè)技能等競賽中獲2次國家級一等獎，或獲3次省級一等獎；或行業(yè)指導委員會舉辦的專業(yè)技能等競賽中獲3次國家級一等獎，或獲4次省級一等獎。
(3)獲得省級教學科研成果一等獎（主創(chuàng)或執(zhí)筆人）。
(4)個人在校級教學競賽中累計獲得一等獎4次。
(5)累計橫向科研項目到校經(jīng)費自然科學類100萬元，社會科學類50萬元；或個人因工作業(yè)績突出，為學校爭得多次榮譽，縱向項目到校經(jīng)費300萬元以上。
（6）因個人工作業(yè)績突出，對學校改革發(fā)展產生重要影響和對學校建設起到主要作用，負責完成省級以上有關教學、黨政、文明學校等方面的評估評比。
（7）獲得省級示范學校立項。
（8）為學校爭得省級以上榮譽1次。
2.任現(xiàn)職以來下列成果取得 3 項以上，并撰寫崗位工作調研報告，在校刊以上學報發(fā)表。
(1)獲得全國（?。┦痉秾I(yè)、示范專業(yè)點（國家）。
（2）所在院（系）全國職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格考試通過率連續(xù)2年超過全省同類專業(yè)平均水平并排名前5的院（系）負責人。
（3）獲得省級以上實訓基地立項、結項、經(jīng)費到位的負責人或執(zhí)筆人。
（4）獲得省級教學科研成果二等獎以上（負責人）。
（5）省級以上院校專業(yè)評估、示范學校建設，項目負責人、主題報告或結項報告（負責人或起草人）。
（6）其它省級以上教育教學改革項目的負責人或結項報告的執(zhí)筆者。
（7）對學校改革發(fā)展產生重要影響和對學校建設、學校影響力等方面起到主要作用，重大設計項目被采用。
（8）承辦省、市大型活動，取得顯著成效，并獲得省市表彰。
（9）工作中取得其它方面突出業(yè)績、成果、貢獻。
（二）直接聘任正高條件(符合下列1中的1項，或2中的2項，或3中的5項）
1.任現(xiàn)職以來取得以下重要貢獻之一。
（1）主持國家級科研課題1項以上。
（2）首席指導的學生在政府部門會舉辦的專業(yè)技能等競賽中獲5次國家級一等獎。
（3）獲得國家級教學科研成果一等獎1次(負責人)。
（4）個人在政府部門舉辦的專業(yè)技能等競賽中獲國家級一等獎1次。
（5）個人因工作實績突出，對學校改革發(fā)展產生重要影響和對學校建設起到主要作用?？v向項目到校經(jīng)費500萬元以上，或獲得省級以上先進、優(yōu)秀榮譽2 次。
2.任現(xiàn)職以來因個人工作業(yè)績突出，對學校改革發(fā)展產生重要影響和對學校建設起到主要作用，下列成果取得 2項以上：
（1）負責完成省級以上有關教學、黨政、文明學校等方面的評估評比；
（2）獲得省級示范學校立項；
（3）為學校爭得省級以上榮譽1次。
3.任現(xiàn)職以來下列成果取得 5 項以上，并撰寫崗位工作調研報告，在校刊以上學報發(fā)表，可直接聘任。
（1）獲得國家級級以上示范專業(yè)、示范專業(yè)點（國家），必須結項。
（2）所在院（系）全國職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格考試通過率連續(xù)4年超過全省同類專業(yè)平均水平并排名前5的院（系）負責人。
（3）獲得省級以上實訓基地立項、結項、經(jīng)費到位的負責人或主創(chuàng)人。
（4）獲得省級教學科研成果一等獎以上1次（負責人）。
（5）省級以上院校專業(yè)評估、示范學校建設，項目負責人、主題報告或結項報告（負責人、主創(chuàng)或執(zhí)筆人）。
（6）其它省級以上教育教學改革項目的負責人或結項報告的執(zhí)筆者。
（7）工作中取得其它方面突出業(yè)績、成果、貢獻。
二、推薦范圍和對象
（一）任中級專業(yè)技術職務且在專業(yè)技術工作方面取得突出業(yè)績、做出重要貢獻的全校教工中，推薦2-3名副高以上人選。
（二）任副高專業(yè)技術職務且在專業(yè)技術工作方面取得突出業(yè)績、做出重要貢獻的全校教工中推薦2名正高人選。
（三）對于“業(yè)績、成果、貢獻”多項疊加，表現(xiàn)特別突出的教工，可以打破任職資格、學歷資歷、年齡工齡等各種限制，實行破格推薦。
三、推薦形式與名額要求
（一）二級單位推薦。各院（系）、部門要提高站位，在全校教職員工范圍內開展推薦工作。其中屬于本院系、本部門的推薦對象，正高、副高各不超過1名。并相應提交《高級專業(yè)技術職務直接聘任推薦表》（附件1）一式2份，注明“同意推薦”，同時，提交直聘參考標準的修改意見建議,加蓋單位公章。
（二）個人自薦申報。全校教職員工每人都享有自我推薦和推薦他人的權利，個人自薦需要填寫《高級專業(yè)技術職務直接聘任個人自薦和推薦他人表》（附件2）一式2份，有關材料直接報送校人事處。
（三）署名推薦他人。學校鼓勵教職員工積極向上、欣賞同事、贊美先進，發(fā)現(xiàn)人才、推薦人才。署名推薦他人需要填寫《高級專業(yè)技術職務直接聘任個人自薦和推薦他人表》（附件2）一式2份，重點寫明推薦原因，有關材料直接報送校人事處。
四、評審程序
（一）材料審核。人事處及相關部門對推薦對象的“業(yè)績、成果、貢獻”材料進行初審、核實，力求客觀、真實、公平、公正，并按1：2比例篩選提出初步人選名單。
（二）評議比選。學校成立高級職稱直聘評議委員會，主要對初步人選的“業(yè)績、成果、貢獻”進行全面的評議和比選，確定擬聘人選，并對直聘參考標準進行集中討論修改。
（三）公開公示。對擬聘人選及其“業(yè)績、成果、貢獻”，連同討論修改后的“直聘參考標準”，一并在校園網(wǎng)和公示欄進行公示，時間為7個工作日，廣泛接受監(jiān)督。
（四）推薦直聘。經(jīng)過公示且無差錯分歧的人選，推薦校聘任委員按程序聘任，經(jīng)過討論修改后“直聘參考標準”，提交校教代會審議，逐步形成規(guī)范化制度。
五、其它要求
（一）推薦材料受理截止日期（2017年12月20日），請各單位和教職員工在規(guī)定時間內報送推薦材料，并將電子版材料（包括直聘參考標準的修改意見）發(fā)送到smzyrsc@163.com。
（二）任現(xiàn)職以來能反映本人業(yè)績、貢獻方面的獎項證書和其它證明材料各1份（統(tǒng)一用A4紙復?。?，復印件均需加蓋所在單位公章，并按順序裝訂成冊。
（三）各有關單位要認真組織實施，對在申報評審工作中違反原則，偽造學歷、資歷、業(yè)績成果和提供虛假證明的單位和個人，一經(jīng)查實，將取消其評審結果（任職資格），并按有關規(guī)定嚴肅處理有關責任人員。
（四）聯(lián)系人：人事處陳老師，聯(lián)系電話：13950918099。
附件1：《高級專業(yè)技術職務直接聘任推薦表》
附件2：《高級專業(yè)技術職務直接聘任個人自薦和推薦他人表》
三明醫(yī)學科技職業(yè)學院
2017年11月29日
三明醫(yī)學科技職業(yè)學院辦公室 2017年11月29日印發(fā)
附件1
高級專業(yè)技術職務直接聘任推薦表
所在部門：
姓 名 |
| 性 別 |
| 出生年月 |
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何年何月畢業(yè)于何校何專業(yè)及學制、學位 |
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現(xiàn)專技職務及聘任時間 |
| 現(xiàn)任職務及時間 |
| 推薦何 任職資格 |
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近五年教學 工作量（教師系列） | 年度 |
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工作量 |
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推薦理由：任現(xiàn)職以來工作主要業(yè)績、成果貢獻等 |
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所在 單位意見 | 蓋 章 年 月 日 |
高級職稱直聘評議委員會意見 | 年 月 日 |
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附件2
高級專業(yè)技術職務直接聘任個人自薦和推薦他人表
所在部門： 推薦人：
姓 名 |
| 性 別 |
| 出生年月 |
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何年何月畢業(yè)于何校何專業(yè)及學制、學位 |
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現(xiàn)專技職務及聘任時間 |
| 現(xiàn)任職務及時間 |
| 推薦何 任職資格 |
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近五年教學 工作量（教師系列） | 年度 |
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工作量 |
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推薦理由：任現(xiàn)職以來工作主要業(yè)績、成果貢獻等 |
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高級職稱直聘評議委員會意見 | 年 月 日 |
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