依據(jù)《三明職業(yè)技術學院關于開展項目建設工作顯著成效獎評選工作的通知》，各部門、各系共上報參評項目24個，院辦公室組織各部門、各系進行討論、篩選，共推薦11個項目。學院于6月3日下午組織評議，評出特等獎一項，一等獎兩項，二等獎三項，三等獎四項，現(xiàn)將結果公示如下：
臨床醫(yī)學專業(yè)人才本土化培養(yǎng)系列項目，項目所在部門：醫(yī)學與護理系，牽頭人：于浩、游崇進
評選理由：成功申辦國控臨床醫(yī)學專業(yè)，培養(yǎng)“留得住、下得去、用得上”的本土化人才是我院迄今專業(yè)申辦最艱難也是最重大的突破。申辦臨床醫(yī)學專業(yè)，通過本土化培養(yǎng)滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層衛(wèi)生醫(yī)療機構人才需求寫入市政府工作報告。專業(yè)未批之前，在市里全力推動下，我院率先提出的“聯(lián)合辦學，本土化培養(yǎng)”辦法被省教育廳、衛(wèi)生廳高度肯定，省政府吸納成為全省性政策。這是我院唯一成為策源地的全省性政策。以專業(yè)申辦為項目抓手，市政府先期投入50萬元，與廈門醫(yī)高專聯(lián)合辦學，學費分成，第一年150名學生全部到位，增加了收入，擴大了規(guī)模，全面探索符合高職特點和社會需求的辦學方式。臨床醫(yī)學專業(yè)作為醫(yī)類專業(yè)的母體將成為學院支柱專業(yè)，是院強基固本的基礎性工程。
1.成功申辦學前教育專業(yè)項目，項目所在部門：人文社科系，牽頭人：王培芳
評選理由：學前教育專業(yè)是我院成功申辦的第一個國控專業(yè)。作為一所沒有師范血統(tǒng)的地方性高職 院校，面臨教育部的嚴格審查，千方百計通過嫁接、移植、傳承師范血脈，以誠心和堅韌感動上級。成功申辦國控學前教育專業(yè)是一次新的突破，艱難的申辦過程也再次證明山區(qū)辦學的不易。開辦學前教育專業(yè)將使人文系走出辦學困境，進一步優(yōu)化專業(yè)結構，夯實辦學基礎，同時彌補了我 市學前教育大專人才培養(yǎng)斷檔脫節(jié)的空白。
2.經(jīng)濟與管理系學生技能競賽項目，項目所在部門：經(jīng)濟與管理系，牽頭人：蔡維燦
評選理由：人才培養(yǎng)質量是學校的生命線，品牌效應是學校發(fā)展的助推器。經(jīng)濟與管理系建系以來，從教學管理實踐中提煉出“以賽促教，以賽促學，以賽促改，以賽促建”的專業(yè)建設指導思想，使競賽不僅成為展示教學成果，展現(xiàn)職業(yè)魅力的舞臺，更成為促進教師教學、學生學習、專業(yè)教學改革的平臺。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正確的理念與艱辛的歷練使得經(jīng)濟與管理系技能競賽成績屢獲佳績:會計技能項目連續(xù)三年榮獲省賽團體賽一等獎，企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營項目更是連續(xù)四年獲省賽一等獎，兩次獲國賽一等獎，使我院在全省高職院校技能大賽中打響品牌，助推學院發(fā)展更上新臺階。
1.化解高校債務、想方設法籌資理財項目，項目所在部門：計財處，牽頭人：高明華
評選理由：用足用好政策，千方百計將9500萬債務列入化債額度，已爭取到位獎補資金2670萬元；籌集7000萬化債本金時爭取地方債券3300萬元，通過財政調撥資金彌補缺口，優(yōu)化債務結構，降低債務總額，節(jié)約了利息支出100多萬元；積極主動向市直部門匯報辦學的困難，以誠待人，爭取經(jīng)費預算項目支持，為學?；I集辦學資金作出艱苦努力和重大貢獻。
2.創(chuàng)建十二屆省級文明學校項目，項目所在部門：創(chuàng)建指揮部，牽頭人：余輝文
評選理由：圍繞黨委“一確保三爭創(chuàng)”目標，全員參與爭創(chuàng)省級文明學校。通過創(chuàng)建工作指揮部創(chuàng)新方式扎實推進，完善輔導員、班主任、導師制全員育人機制，打造志愿者、道德講堂、社區(qū)共建等品牌，注重學生的道德修養(yǎng)提升，品格情操塑造和文明習慣養(yǎng)成，扎實提高師生文明素質。努力打造“五講四美三熱愛”的傳承陣地和青年學生放飛夢想的平臺高地，探索走出一條具有地方特色符合時代要求的高職人才培養(yǎng)新路子。爭創(chuàng)工作讓省教工委中期檢查組印象深刻，提升了品牌名氣，優(yōu)化了育人環(huán)境氛圍，文明和諧校園更加文明和諧。
3.三期工程前期準備工作項目，項目所在部門：后勤管理處，牽頭人：范作閩
評選理由：三期工程是在自己沒有土地的情況下搞建設，通過爭取市政府、市建設、園林、財政、國土等部門支持，將毗鄰苗圃12畝地劃撥我院作為三期工程建設用地，土地補償及搬遷費182萬政府全額補助，學院未花一分錢，增加12畝用地，在地價高企，寸土寸金時代，十分難得。在執(zhí)行工程設計招標政策前提下，爭取市政府和發(fā)改、建設等部門個案支持，節(jié)省設計費50萬元，是項目成功運作的一個范例。
1.專業(yè)質量建設項目，項目所在部門：教務處、各有關系，牽頭人：譚新華
評選理由：學院堅持“優(yōu)化結構、突出重點、強化特色、適應需求”的原則，專業(yè)建設凸顯出鮮明的行業(yè)特色和區(qū)域需求，基本形成與行業(yè)企業(yè)發(fā)展、市場需求相適應的專業(yè)結構，已逐步形成以輕紡染整、財經(jīng)物流、機電數(shù)控、護理助產(chǎn)為主的四個專業(yè)群，專業(yè)建設成效顯著，專業(yè)質量穩(wěn)步提升。2013年福建省對48所高職院校的24類、906個專業(yè)點進行建設質量首輪評價，我院染整技術、現(xiàn)代紡織技術、服裝設計、染織藝術設計、鞋類設計與工藝五個專業(yè)在輕紡服裝類中排名全省第一，連鎖經(jīng)營管理、物流管理、人力資源管理、機械制造與自動化、數(shù)控技術、模具設計與制造六個專業(yè)均在各自類別領域中躋身十強?，F(xiàn)代紡織技術、染整技術、機械制造與自動化、物流管理專業(yè)入選省級專業(yè)水平提升計劃。
2.機械研發(fā)加工一體化生產(chǎn)性實訓基地建設項目，項目所在部門：機電系、教務處，牽頭人：林陳彪、譚新華
評選理由：探索生產(chǎn)性實訓基地建設管理機制是高等職業(yè)院校改善辦學條件、彰顯辦學特色、提高教學質量的重點，也是人才培養(yǎng)模式改革的重點領域和關鍵環(huán)節(jié)。我院創(chuàng)新實踐了生產(chǎn)性實訓基地建設和管理機制，建設融教學實訓、社會培訓、產(chǎn)品生產(chǎn)、技能鑒定、科技研發(fā)、成果推廣于一體的“生產(chǎn)性實訓基地”，采取校企共建、引企入校等方式服務學生、服務企業(yè)、服務教學.機械研發(fā)加工一體化生產(chǎn)性實訓基地成為省內生產(chǎn)性實訓基地的良好示范，被列入省級生產(chǎn)性實訓基地，獲得100萬元的建設經(jīng)費；入選中央財政的“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”，獲得450萬元的建設經(jīng)費；實訓基地所在的機械制造與自動化入選專業(yè)水平提升項目，獲得8萬元建設經(jīng)費。
3.院內聘用人員辦理“占編不入編”項目，項目所在部門：人事處、計財處，牽頭人：陳秀琴、高明華
評選理由：市政府《三明市人民政府關于支持高等教育加快發(fā)展的實施意見》中給出占編不入編的政策，但卻沒有實施的先例。在院領導的帶領下，人事處、計財處多次與市相關部門溝通協(xié)調，有序推進，歷時8個月，我院25位聘用教師、輔導員終于成為三明市第一批“占編不入編人員”人員，工資標準參照同職級在編在職人員工資待遇。并爭取市財政拔付工資79.45萬元，緩解了學院自籌資金發(fā)放聘用人員工資的難題。
4.校園整理和綠化項目，項目所在部門：后勤管理處，牽頭人：范作閩
評選理由：在沒有土地的情況下搞拓展，爭取市郊林場托管林地25畝，在沒有錢的情況下搞建設，爭取市林業(yè)局支持補助40萬元。通過校園整理和綠化，校園面貌年年有變化和改善，299成為校園標志性景觀，“美麗校園”越來越美麗。
公示期間有何意見，請向院辦公室或紀檢監(jiān)察室反映。
聯(lián)系人：辦公室 盧靜 電話：8282382
紀檢監(jiān)察室：張河穩(wěn) 電話：8282790
