6月11日下午，機械電子系在7-108多媒體教室舉行教學質(zhì)量月活動系列之一——“行動導向教學實務操作”的專題講座。講座由系書記林陳彪老師開設，系部全體教師（包括輔導員）共三十多人參加。
“行動導向”教學法創(chuàng)立于德國，它是一種以“能力為本”的教學模式，代表了當今世界先進的職業(yè)教育教學理念，是新型職業(yè)培訓教學課程體系的重要組成部分。它以學生為主體、以學會學習為目標，通過以老師引導、師生互動、生生互動等多種不定型的活動方式，激發(fā)同學們的學習熱情和興趣，使學生主動用腦、用心、用手進行學習的教學方法。
林陳彪老師主要從行動導向是什么、從何而來、有何價值、做什么、怎么做等五個方面闡述了行動導向教學方法。其中行動導向教學做什么，怎么做這兩個方面的內(nèi)容是通過具體實例來展開，讓大家進一步理解“行動導向教學”的真諦——做中學、做中教，使大家受益匪淺。
講座結(jié)束后，系部向全體教師部署了“行動導向教學流程設計”比賽活動任務，要求全系教師積極參與，適時將行動導向教學法引入到教學改革中。（機械電子系 盧靜）
