最近，在三明電視臺公眾微信圈子里，轉(zhuǎn)載了不少我校學前教育專業(yè)學生手工制作的紙藝作品，眾多圈里人士紛紛點贊：利用簡單的廢紙，玩轉(zhuǎn)紙藝，三明職院學前教育學生太牛了。
如此吸引眼球的紙藝作品，讓不少社會人士想一探究竟。2015年4月1日，三明電視臺記者專程到我校學前教育專業(yè)教學實訓中心，對學生手工制作的“紙藝”作品和創(chuàng)作理念進行采訪報道。當晚，三明電視臺第二套黃金時段以“紙藝大課堂，創(chuàng)意迎未來”為題播出我校學前教育張晨老師手工課程教學理念與學生作品創(chuàng)作的情況。
一件件精美的紙藝作品，背后凝聚了我校學前教育師生的辛勤付出，展示了童真、童心、童趣的創(chuàng)意理念，激發(fā)了學生熱愛學前教育、呵護幼兒心靈的美好情感。誰能想到，半年前，她們還是一群幾乎沒有藝術(shù)細胞的、一臉稚嫩的大一學生呢？半年多來，經(jīng)過嚴謹有序的課程學習與系統(tǒng)的專業(yè)技能訓練，她們紛紛展露出了不凡的藝術(shù)靈感，并在繪畫、手工、舞蹈、鋼琴、演講等多個領(lǐng)域取得了可喜的進步，給培養(yǎng)她們成才的院系老師、家長帶來陣陣驚喜，也給自己未來的就業(yè)前景增添了無窮信心。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。美好的未來正在召喚著她們。
正如視頻中學院人文系王培芳主任所強調(diào)的，加強動手能力培養(yǎng)，把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力，并為將來順利走上工作崗位打下堅實基礎(chǔ)，這是我校為區(qū)域?qū)W前教育機構(gòu)培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的合格人才的辦學宗旨，社會用人單位、家長的滿意就是對我們各項工作的最好肯定。（人文社科系 陳錫騰、張晨）
