12月8日下午，思政課教學部在學校行政樓八樓學術(shù)報告廳舉行《三鋼創(chuàng)業(yè)歷程――社會主義建設道路中三明人民的成功之路》的專題講座。參加聽講的是《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》第一學期開課的人文社科系2014級學前教育專業(yè)1－4班、醫(yī)護學院2015級臨床7－8班等專業(yè)的學生，共計330人。
講座由福建閩光鋼鐵集團股份公司（三明鋼鐵廠）黨委宣傳部長張洪山主講。張部長以三明鋼鐵廠近六十年的創(chuàng)業(yè)歷程為實例，向同學們講述了鋼鐵工人的艱辛創(chuàng)業(yè)、改革探索、企業(yè)文化、企業(yè)精神，為“九五、九六后”的同學講述似乎久遠、很是陌生的鋼鐵工人創(chuàng)業(yè)史，讓同學們感受了一次生動的企業(yè)文化熏陶、一場深刻的創(chuàng)業(yè)精神教育。
開展思想政治理論課專題教學，是思政課教學部努力貫徹落實“大思政”教書育人的方針，大力探索教學改革、嘗試實例教學方式、著力提升教學質(zhì)量的積極嘗試，目的是為了豐富課程的教學內(nèi)容、充實地方的教學資源、創(chuàng)新課堂的教學形式，更好地完成教學任務、提升教學質(zhì)量、提高教學效果，從而更好地實現(xiàn)教書育人、樹德礪能。
專題的設置，是根據(jù)思政課的教學計劃、教學任務，結(jié)合課程的教學內(nèi)容、教學進度，并依據(jù)三明悠久的歷史、燦爛的文化和師資力量等方面的資源來確定的。本次教學專題就是依據(jù)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》（簡稱《概論》）第四章《社會主義建設道路探索》的教學內(nèi)容和任務，邀請三明最大的企業(yè)――鋼鐵廠的領導來講授《三鋼創(chuàng)業(yè)歷程》――以三明的實例教學幫助同學們進一步學習領會《概論》教科書上關于《社會主義建設道路探索》的艱辛歷程和理論成果，從而進一步增強當代大學生建設中國特色社會主義的理論自信、道路自信和制度自信。（思政課教學部 陳曼）
