9月22日下午，思政課教研部組織召開《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》（簡稱《概論》）第七章“中國特色社會(huì)主義改革開放理論”教學(xué)研討會(huì)。
研討會(huì)上，任課老師們結(jié)合自己的教學(xué)體會(huì)暢談了講好改革開放理論的重要性、教學(xué)重點(diǎn)和要點(diǎn)、難點(diǎn)，以及案例教學(xué)、情景體驗(yàn)、多媒體演示等多形式開展課堂教學(xué)的改革、探索，提高改革開放理論課堂教學(xué)的效果。
思政部主任郭非凡副教授指出，今天開展的思政課具體章節(jié)要點(diǎn)、重點(diǎn)難點(diǎn)問題的專題研討，是我們思政課教研部積極深化教學(xué)改革、提升教學(xué)質(zhì)量的一次新的嘗試、新的努力。今后，將以各教研室為主體，每個(gè)學(xué)期開展數(shù)次的專題教學(xué)研討、互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提高理論課教學(xué)質(zhì)量，把思想政治理論課上好。在第七章改革開放理論的教學(xué)中，特別要想方設(shè)法與正在開展的“中國醫(yī)改的三明路徑”實(shí)例教學(xué)專題講座相結(jié)合，以身邊的鮮活的“三明醫(yī)改”為實(shí)例，分析、講解“為什么改革開放”？“改革開放為了誰”？“給誰帶來實(shí)惠”？“深化改革開放意義何在”？“三明醫(yī)改的成功經(jīng)驗(yàn)是什么”？“怎么卓有成效推進(jìn)改革開放”等等，從而以實(shí)例教學(xué)進(jìn)一步幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)、理解深刻的改革開放理論。（思政課教研部 唐琍琍）
