疫情不是擋箭牌，教學(xué)質(zhì)量和課程改革都不能按下暫停鍵,根據(jù)學(xué)院疫情變化發(fā)展需要，規(guī)范疫情防控期間思政課教學(xué)工作的常態(tài)進(jìn)行，3月25日，院黨委書(shū)記王懷毅、院長(zhǎng)陶榕分別走進(jìn)思政課課堂，展開(kāi)聽(tīng)課和督導(dǎo)工作。馬克思學(xué)院陳成噸院長(zhǎng)、教學(xué)辦陳川主任陪同聽(tīng)課。
在不打招呼的情況下，王懷毅書(shū)記和陶榕院長(zhǎng)深入課堂觀摩了李靜、賴雄慧、唐琍琍三位老師講授的《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程。在楊時(shí)樓309教室，唐琍琍老師正在講授社會(huì)主義道路的探索過(guò)程，王書(shū)記邊聽(tīng)邊記，并細(xì)心觀察學(xué)生的課堂聽(tīng)課情況；另一邊，陶院長(zhǎng)也來(lái)到了李靜和賴雄慧兩位老師的課堂，分別聆聽(tīng)了21級(jí)電子商務(wù)專業(yè)和護(hù)理專業(yè)的這兩堂課，李老師用詳實(shí)的數(shù)據(jù)、豐富的史料向同學(xué)們展示了社會(huì)主義改造過(guò)程中農(nóng)業(yè)、手工業(yè)改造的火熱場(chǎng)面，而賴?yán)蠋焺t是用理性的分析告訴同學(xué)們社會(huì)主義基本制度的確立和理論依據(jù)。課后陶院長(zhǎng)認(rèn)真反饋了思政課教學(xué)過(guò)程和效果并與師生進(jìn)行了簡(jiǎn)短交流，對(duì)教師的授課方式、語(yǔ)言表達(dá)、多媒體運(yùn)用的熟練程度給予了充分的肯定，并提出了中肯的建議。
在聽(tīng)課中兩位院領(lǐng)導(dǎo)提出了殷切囑托：思政課教師要按照“八個(gè)相統(tǒng)一”的標(biāo)準(zhǔn)上好思政課，做好教材體系向教學(xué)體系、教學(xué)體系向?qū)W生知識(shí)體系、價(jià)值體系的轉(zhuǎn)化，用案例和事實(shí)講道理，同時(shí)希望各位任課教師加強(qiáng)思政課教學(xué)改革力度，創(chuàng)新教學(xué)模式，提高課堂活力，進(jìn)一步把黨的最新理論融入到課堂教學(xué)中，裝進(jìn)大學(xué)生的頭腦里。
此次活動(dòng)也是我院貫徹落實(shí)教育部《高等思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（2021年本）》的文件精神，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，高質(zhì)量完成培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命的重要體現(xiàn)。下一階段，馬克思主義學(xué)院將進(jìn)一步學(xué)習(xí)和傳達(dá)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的希望與囑托，引導(dǎo)全體思政課教師提升教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范日常教學(xué)行為，提高教學(xué)管理水平，開(kāi)展“課程教學(xué)質(zhì)量提升月”的教學(xué)質(zhì)量提升專項(xiàng)行動(dòng)，以此促進(jìn)“教”與“學(xué)”的雙向提升。
供稿：馬克思主義學(xué)院 唐琍琍 審核：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 譚新華
排版：學(xué)生宣傳中心新媒體 余佳可
