開學(xué)伊始，八閩大地疫情又起。在這眾志成城做好疫情防控工作的特殊時(shí)刻，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神，將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為支持疫情防控工作的強(qiáng)大力量，4月9日上午中共福建省委教育工委組織開展了“同上一堂疫情防控思政大課”在線直播活動(dòng)。馬克思主義學(xué)院全體教師迅速行動(dòng)起來，齊聚“云端”，與全體21級(jí)學(xué)生一起，收看了這堂生動(dòng)又極富感染力的思政教育課。
此次“思政大課”邀請(qǐng)了福建農(nóng)林大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授黃秀玲，廈門大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記、教授石紅梅，福建中醫(yī)藥大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授陳韻，福州大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授董海峰，閩江學(xué)院馬克思主義學(xué)院副教授陳東，他們授課題目分別是《滄海橫流顯砥柱 萬山磅礴看主峰——中國“戰(zhàn)疫”中的黨的全面領(lǐng)導(dǎo)》、《堅(jiān)持人民至上 打贏抗疫大戰(zhàn)》、《以史為鑒，堅(jiān)持打贏抗疫“持久戰(zhàn)”》、《疫情大考見真章——馬克思主義科學(xué)性的現(xiàn)實(shí)偉力》、《“疫”場(chǎng)考試 青年答卷》。五位教授緊密結(jié)合高校思想政治理論課，講述我省抗疫一線的感人故事，解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，教育引導(dǎo)廣大師生深刻認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，牢記“兩個(gè)確立”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。通過這五個(gè)課題向我們生動(dòng)詮釋了中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會(huì)主義為什么好以及馬克思主義為什么行！
上好思政課不容易，如何將抗疫精神有機(jī)融入課程，講好疫情期間發(fā)生的感人故事是思政教師都需要磨練的基本功，這樣一堂專家云集，傾囊相授的思政大課對(duì)我院思政教師來說既是一堂強(qiáng)化理論認(rèn)知，提升思想認(rèn)識(shí)的理想信念教育課，更是一次結(jié)合疫情優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計(jì)，提升教學(xué)實(shí)效的思政教學(xué)示范課。老師們都受益匪淺，“通過今天同行們的精彩大課我也在不斷思考，疫情中自己承擔(dān)的思政課如何守正出新并作出屬于思政教師的貢獻(xiàn)。此次“思政大課”可以說在思路、師資、教法、環(huán)境等創(chuàng)優(yōu)方面給了我諸多啟示，在“后疫情時(shí)代”開展教學(xué)時(shí)，必須更加注重對(duì)“堅(jiān)持以人民為中心”和“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的分析，真正幫助我們的學(xué)生有人民情懷，有世界視野，在校園學(xué)習(xí)中積才廣學(xué)，走出校門時(shí)能奉獻(xiàn)社會(huì)，最終實(shí)現(xiàn)青春無悔?！瘪R克思主義學(xué)院院長(zhǎng)陳成噸教授這樣表示。作為一名新晉思政課教師，鄭麗華老師是這樣說的：“通過學(xué)習(xí)五位教授的精彩授課，我汲取了許多營養(yǎng)。思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，作為一名年輕的思政教師，必須堅(jiān)定理想信念，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，在教學(xué)中引導(dǎo)教育新時(shí)代的大學(xué)生扎根中國大地，勇?lián)厝?，錘煉愛國報(bào)國的硬核力量，不辜負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代”。
通過兩個(gè)小時(shí)的思政課學(xué)習(xí)，有收獲的不僅是我們的思政課教師，更重要的是學(xué)生們，在課后組織的討論環(huán)節(jié)中同學(xué)們紛紛表示感觸頗深，深刻認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心作用和中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
21酒管3班 劉昕玥
疫情如令，責(zé)任如山。在這場(chǎng)眾志成城的戰(zhàn)斗中，中國人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。經(jīng)過今天這堂特殊的防疫思政大課的教導(dǎo)，我收獲很多，從“論持久戰(zhàn)”的歷史經(jīng)驗(yàn)中我學(xué)到磨難壓不垮，奮起正當(dāng)時(shí)的中國人民一定能夠戰(zhàn)勝疫情；我也更深刻地理解了中華民族偉大的民族精神，中華民族幾千年生生不息，歷經(jīng)了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，卻從未被打垮，而是不斷在磨難中奮起；作為一名酒店管理專業(yè)的學(xué)生，我向無數(shù)正在隔離酒店工作的前輩們致敬，就如這句話“我們不知道口罩下的你是誰，但我們卻知道你們?yōu)榱苏l?！敝袊〖佑?！
21視覺1班 張檸
防疫這場(chǎng)戰(zhàn)究竟能不能贏？今天的直播中，陳韻老師引用了毛澤東主席的《論持久戰(zhàn)》來解答。疫情防控工作注定會(huì)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)、人民戰(zhàn)，妥協(xié)與速勝都不可行。
在《論持久戰(zhàn)》的結(jié)尾，毛澤東同志說到：“這一抗戰(zhàn)是艱苦的持久戰(zhàn)。但我們相信，已經(jīng)發(fā)動(dòng)的抗戰(zhàn)，必將因?yàn)槲尹h和全國人民的努力，沖破一切障礙物而繼續(xù)地前進(jìn)和發(fā)展?！痹诮裉斓恼n程中我也學(xué)到了要奪取抗疫斗爭(zhēng)的全面勝利也絕非一蹴而就，對(duì)待不斷變化的疫情，我們要以科學(xué)的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)疫情防控的復(fù)雜性、艱巨性和長(zhǎng)期性，來不得半點(diǎn)松懈和僥幸。這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役我們一定能贏！
21早教1班 胡耀君
今天的疫情防控思政大課，令我感悟良多?！盀?zāi)難是一所學(xué)?！?，大事難事見擔(dān)當(dāng)，危難時(shí)刻顯本色。它總會(huì)教給我們什么，告訴我們什么，讓我們更加明白該堅(jiān)定什么、自信什么。在這個(gè)特殊時(shí)期，每個(gè)人都被卷入了這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)役。在這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)中，每個(gè)行業(yè)、每個(gè)人都應(yīng)該拿出自己最強(qiáng)的氣勢(shì)，以最好的狀態(tài)投入到戰(zhàn)斗中。
現(xiàn)在正是疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，我們一定要繼續(xù)堅(jiān)持戰(zhàn)疫，不能讓最后一步毀了前面的九十九步。作為一名青年大學(xué)生，我們更應(yīng)該響應(yīng)組織舉措，積極配合，不成為潛在的傳染源，這便是對(duì)國家的貢獻(xiàn)。也可以借此機(jī)會(huì)好好的思考一下自己對(duì)未來的規(guī)劃，找準(zhǔn)目標(biāo)和方向，相信待春暖花開之時(shí)，大家都能摘下口罩，露出最美好的笑臉。
21護(hù)理1班 蔡舒婷
在今天我們開展了一堂疫情防控的特殊思政大課，令我受益匪淺，思緒萬千。通過學(xué)習(xí)，我和同學(xué)們深刻意識(shí)到，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。我們作為生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里的一代，更應(yīng)該不忘初心，牢記使命。身為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我們更應(yīng)帶頭做好疫情防控工作，協(xié)助學(xué)校做好疫情防控工作。為打贏戰(zhàn)“疫”盡一份力。只要我們堅(jiān)定信心、眾志成城、科學(xué)防治，就一定能打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。
同上一堂疫情防控思政大課”是一場(chǎng)站位高遠(yuǎn)、立意深刻、解讀精妙的思想盛宴。在這場(chǎng)疫情大考面前，充分展現(xiàn)了中國人民團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)的精神風(fēng)貌，彰顯了中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)了廣大師生的理想信念和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在抗疫的關(guān)鍵時(shí)刻，馬克思主義學(xué)院也在積極發(fā)揮思政課主渠道作用，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，將戰(zhàn)“疫”的鮮活素材融入課程，通過“同課異構(gòu)、同題異課”等方式展開集體備課，努力為學(xué)生講出有溫度、有深度的思政課。
供稿：馬克思主義學(xué)院 鄭麗華 審核：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 譚新華
排版：學(xué)生宣傳中心新媒體 修慧穎
