2022年的9月12日到18日是第25屆全國推廣普通話宣傳周。為迎接黨的二十大，更好地推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升鄉(xiāng)村文明，提高學(xué)前教育學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，9月16日下午人文與教育系在秉綬樓601會(huì)議室舉行“喜迎二十大，推普助力鄉(xiāng)村振興”推普社會(huì)實(shí)踐座談會(huì)。人文與教育系黨總支副書記盧靜、團(tuán)委書記林少舟，教師馬巖以及來自不同省份不同民族的九位學(xué)生代表參加了座談。
座談會(huì)上，盧靜副書記首先帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了省市語委辦開展25屆推普周活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)主題和工作要求，強(qiáng)調(diào)今年推普周的重點(diǎn)工作就是聚焦學(xué)前兒童、教師等重點(diǎn)人群，深入實(shí)施學(xué)前兒童普通話教育“童語同音”行動(dòng)和推普助力鄉(xiāng)村振興計(jì)劃。希望通過座談會(huì)引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)心家鄉(xiāng)推普工作，積極參與志愿活動(dòng)，學(xué)以致用助力鄉(xiāng)村振興。
九位學(xué)生代表來自福建、四川、貴州、甘肅、黑龍江、河北、重慶等省份，分別屬于漢族、回族、布依族、滿族、穿青人等不同民族，在普通話測(cè)試中都取得了二甲以上水平。座談會(huì)上，她們一一介紹了家鄉(xiāng)的普通話水平和推普現(xiàn)狀，分析了現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因，重點(diǎn)交流了當(dāng)?shù)貙W(xué)前兒童的普通話普及情況。圍繞著“當(dāng)代學(xué)前教育專業(yè)大學(xué)生可以為‘推普助力鄉(xiāng)村振興’做些什么”的問題，進(jìn)行了認(rèn)真的討論，大家紛紛表示，首先要進(jìn)一步提升自己的普通話水平，帶動(dòng)身邊同學(xué)說好普通話，用好普通話。進(jìn)而創(chuàng)造一些社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，開展幼兒繪本故事會(huì)、紅色故事宣講、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)助力家鄉(xiāng)鄉(xiāng)村振興，重點(diǎn)幫助留守兒童。林少舟書記鼓勵(lì)大家積極參加社會(huì)實(shí)踐，充分鍛煉自己，提升個(gè)人素養(yǎng)；馬巖老師為同學(xué)們分析了影響普通話水平提升的原因，鼓勵(lì)大家進(jìn)一步提升普通話水平，并學(xué)以致用。
會(huì)議的最后，盧靜老師表示無論方言或是普通話，都是中國傳統(tǒng)文化的承載符號(hào)。新時(shí)代大學(xué)生要把語言作為一種技能，學(xué)好方言，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的濃濃情意；說標(biāo)準(zhǔn)普通話，做好教書育人的準(zhǔn)備；大力推普，筑牢民族共同體意識(shí)。同學(xué)們表示，要走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)鄉(xiāng)村，通過推普社會(huì)實(shí)踐，為普通話普及落后的鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)力量，為鄉(xiāng)村普及普通話貢獻(xiàn)力量。走上學(xué)前兒童普通話教育“童語同音”行動(dòng)的第一線。
供稿：學(xué)生宣傳中心新媒體 審核：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 譚新華
排版：學(xué)生宣傳中心新媒體 高文麗
